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  1. 2015.07.14 Zone System
  2. 2015.07.13 3D 비디오, 프로처럼 찍기: 캠코더 활용 비법
  3. 2015.07.09 3D 입체영상
  4. 2015.07.05 영화 연기
  5. 2014.10.24 Cutting Rhythms: Shaping the Film Edit
  6. 2014.10.16 비디오 코덱과 동영상 포맷
  7. 2014.06.24 오! 한강

Zone System

2015.07.14 13:04

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3D 입체영상

2015.07.09 11:49

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영화 연기

2015.07.05 09:30

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회사에서 시간날 때만 조금씩 봤더니 완독에 2주나 걸렸네
책에 나온것 처럼
편집가라면 누구나 알고 있지만 말로 설명하라고 하면 못하는 그런 내용을 최초로 책으로 낸 것에 의의가 있다고나 할까...?




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비디오 코덱과 동영상 포맷
김도훈 지음
커뮤니케이션북스
2014.06.23

아주 잘 썼다거나 뛰어난 책은 아니다

여기 저기 있는 정보들을 모아둔 것 뿐인데

문제는 국문으로 출간된 이런 종류의 책이 전무하기 때문에 그나마 가치가 있다

내용은 거의 다 알고 있는 내용이지만 정리하는 의미로 한 번 정독

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오! 한강

publication/comics 2014.06.24 16:31 |


8.15 부터 6.10 까지


1980년대 중반, 전두환 정권은 북한 공산주의에 대한 반감을 자극해 국민을 더욱 국가에 충성하게 만들려고 당대 최고의 만화가인 허영만 화백에게 공산주의의 허망함과 문제점을 알려주는 만화를 의뢰했다. 그래서 나온 만화가 <오! 한강>이다. 만화는 주인공 이강토가 일제강점기와 해방을 거치며 공산주의에 심취해 월북하지만 결국 공산주의에 환멸을 느끼고 남한으로 내려와 새 삶을 산다는 이야기였다.


문제는 만화가 너무나 뛰어났다는 점이다. 쉽고 재미있게, 그러면서도 역사와 인간이란 주제를 심오하게 다룬 덕분에 이 책에 가장 열광한 집단은 이른바 ‘운동권’ 대학생들, 지금의 ‘486 세대’였다. 이념이란 무엇인지, 혁명은 어떤 것인지 실감나게 묘사하고 있어 <오! 한강>은 사회와 민주주의에 관심 많은 대학 새내기들에게 선배들이 권하는 ‘필독서’로 자리잡았다. 그리고 이들은 한국을 짓눌러온 군사 독재정권에 맞서 민주화를 이끄는 주역이 되었다.


만화는 과장이 쉽고 흡입력이 강해 언제나 프로파간다의 동반자였다. 독재정권이 정권 유지용 홍보 매체로 만화를 고른 것도 그 이유에서였고, 대학생들이 만화를 비판정신의 참고서로 삼은 것도 그 이유에서였다. <오! 한강>은 정권에 대한 저항정신을 고취시켜 결국 정권을 무너뜨리는 데 한몫했다는 점에서 <대의각미록>보다도 훨씬 강력한 ‘반역의 책’이었다.

허영만 최고 걸작 만화의 숨은 비밀 http://blog.hani.co.kr/bonbon/41401 >


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